最新关于全面从严治党主体责任落实情况自查整改报告.docx

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2、理论学习过程中，它浮出水面，有时仅限于阅读文献，阅读原著和学习原著仅限于对文字的肤浅理解，没有深入探讨，也没有充分认识政治理论素养对工作和学习的重要性。在个人知识结构方面，大多集中在法律专业知识的学习和积累上，缺乏对国家政治谱系、社会变迁和经济转型的学习和思考，导致政治水平低、理论基础不深、洞察力和敏感性差；对问题考虑不够，运用理论解决实际问题的能力不强。（2） “三会一课”制度落实不够认真和严格。“三会一课”制度没有全面落实，符合上级要求的“规定行为”内容相对单一，缺乏创新。比如，领导小组成员给支部专门上党课，只限于上传、下发，重点是读报纸、学文件的政治学习。内容与改革发展形势、政治研究实际

3、工作特别是党员干部思想政治工作无关。（3） 基层组织建设不规范。根据规定，有20名以上党员的党支部需要建立党组。但由于该局党支部共有9名离退休党员，大部分离退休党员生活在异地，导致党员互动、学习、讨论活动异常。目前，该局党支部未按规定成立党组。（4） “四风”问题依然存在。领导多坐办公室听报告，少到基层调研，不够深入。下基层大多停留在X，很少到村（居）、社区进行指导，缺乏与基层干部群众的深入沟通。比如，我们对X所年轻干部的成长不够关心，平时我下基层，坐在X所的办公室里，看一看。我经常谈论工作，谈论我的心，我的心和我的家庭，我不太关心他们的成长。因此，基层年轻干部成长缓慢。2、 初步整改方案一。

4、针对当前党的政治学习不扎实、学习效果不理想的问题。我局按照上级党组织的要求，坚持和完善有关党内政治学习制度。在坚持党组织集中学习的基础上，合理安排党员干部自学时间，加强理论学习的系统性。要求全国人大、政协委员认真学习党的十九大精神和中国“两会”精神，认真领会习近平中国特色社会主义思想，学习出席和记录，注意提高学习效果，并把学习后的经验写下来，结合自己的实际工作，不断提高党员干部适应新形势、解决新问题的能力。强化领导干部思想，改进工作作风，强化服务意识，提高服务水平，更好地履行岗位职责。2。“三会一课”制度落实不认真、不严格。每月认真落实“三会一课制”，做到咬耳挠腮、汗流满面，纠正错误，增强团结

5、。要始终研究部署反腐倡廉工作，综合运用约谈、询问、组织处理、纪律处分等手段，把重点放在早期和未成年人身上。注重质量，创新形式，充分调动党员参加“三会一课”的积极性。要多组织党课专题辅导，交流思想，书面答疑，轮流给党员干部讲课，结合党日主题活动。比如，在党支部党代会上，党支部书记可以结合本部门工作实际，认真把握主题，善于启发、引导和组织党员围绕主题深入思考，结合自身认真开展批评和自我批评思想上、工作上、学习上，使“三会一课”有血有肉，使“三会一课”制度真正体现在中心工作中。三。针对基层组织建设不规范的问题。因为局党支部有9名离退休党员，他们大多住在外地，不能开展局党支部组织的党员活动。在与市机关

6、工委沟通协调后，局机关办支部将成立一个退休党员小组，将所有退休党员纳入其中，其他在职党员再成立一个小组，更好地开展互动活动，党员学习和讨论。四。鉴于“四大风电问题”依然存在。要明确责任主体，严格落实第一领导的全面责任，把党风廉政建设和各项任务结合起来，切实部署好、落实好、检查好、考核好。签订各级党风廉政建设责任书，对责任范围内的党风廉政建设负直接领导责任，认真履行“一岗双责”，真正做到管人结合并对党风廉政建设的管理、业务管理和业务管理，实现党风廉政建设和业务反腐倡廉工作的统一部署和实施。局领导和各部门负责人带头发现自己的问题，做好自己的预防和管理，坚持反对“四风”正常化，经常“照镜子、穿衣服、洗澡、治病”。要加强机关效能建设，杜绝“文山会海”现象。不仅要坐在办公室里听汇报，还要定期到基层进行调查指导。要和基层干部谈心，不仅要讲工作，还要讲思想、讲生活，更加关注基层年轻干部的需求和思想动向，有利于年轻干部的快速成长和更好的投入到工作中去。