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类型最新关于全面从严治党主体责任落实情况自查整改报告.docx

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    2、理论学习过程中,它浮出水面,有时仅限于阅读文献,阅读原著和学习原著仅限于对文字的肤浅理解,没有深入探讨,也没有充分认识政治理论素养对工作和学习的重要性。在个人知识结构方面,大多集中在法律专业知识的学习和积累上,缺乏对国家政治谱系、社会变迁和经济转型的学习和思考,导致政治水平低、理论基础不深、洞察力和敏感性差;对问题考虑不够,运用理论解决实际问题的能力不强。(2) “三会一课”制度落实不够认真和严格。“三会一课”制度没有全面落实,符合上级要求的“规定行为”内容相对单一,缺乏创新。比如,领导小组成员给支部专门上党课,只限于上传、下发,重点是读报纸、学文件的政治学习。内容与改革发展形势、政治研究实际

    3、工作特别是党员干部思想政治工作无关。(3) 基层组织建设不规范。根据规定,有20名以上党员的党支部需要建立党组。但由于该局党支部共有9名离退休党员,大部分离退休党员生活在异地,导致党员互动、学习、讨论活动异常。目前,该局党支部未按规定成立党组。(4) “四风”问题依然存在。领导多坐办公室听报告,少到基层调研,不够深入。下基层大多停留在X,很少到村(居)、社区进行指导,缺乏与基层干部群众的深入沟通。比如,我们对X所年轻干部的成长不够关心,平时我下基层,坐在X所的办公室里,看一看。我经常谈论工作,谈论我的心,我的心和我的家庭,我不太关心他们的成长。因此,基层年轻干部成长缓慢。2、 初步整改方案一。

    4、针对当前党的政治学习不扎实、学习效果不理想的问题。我局按照上级党组织的要求,坚持和完善有关党内政治学习制度。在坚持党组织集中学习的基础上,合理安排党员干部自学时间,加强理论学习的系统性。要求全国人大、政协委员认真学习党的十九大精神和中国“两会”精神,认真领会习近平中国特色社会主义思想,学习出席和记录,注意提高学习效果,并把学习后的经验写下来,结合自己的实际工作,不断提高党员干部适应新形势、解决新问题的能力。强化领导干部思想,改进工作作风,强化服务意识,提高服务水平,更好地履行岗位职责。2。“三会一课”制度落实不认真、不严格。每月认真落实“三会一课制”,做到咬耳挠腮、汗流满面,纠正错误,增强团结

    5、。要始终研究部署反腐倡廉工作,综合运用约谈、询问、组织处理、纪律处分等手段,把重点放在早期和未成年人身上。注重质量,创新形式,充分调动党员参加“三会一课”的积极性。要多组织党课专题辅导,交流思想,书面答疑,轮流给党员干部讲课,结合党日主题活动。比如,在党支部党代会上,党支部书记可以结合本部门工作实际,认真把握主题,善于启发、引导和组织党员围绕主题深入思考,结合自身认真开展批评和自我批评思想上、工作上、学习上,使“三会一课”有血有肉,使“三会一课”制度真正体现在中心工作中。三。针对基层组织建设不规范的问题。因为局党支部有9名离退休党员,他们大多住在外地,不能开展局党支部组织的党员活动。在与市机关

    6、工委沟通协调后,局机关办支部将成立一个退休党员小组,将所有退休党员纳入其中,其他在职党员再成立一个小组,更好地开展互动活动,党员学习和讨论。四。鉴于“四大风电问题”依然存在。要明确责任主体,严格落实第一领导的全面责任,把党风廉政建设和各项任务结合起来,切实部署好、落实好、检查好、考核好。签订各级党风廉政建设责任书,对责任范围内的党风廉政建设负直接领导责任,认真履行“一岗双责”,真正做到管人结合并对党风廉政建设的管理、业务管理和业务管理,实现党风廉政建设和业务反腐倡廉工作的统一部署和实施。局领导和各部门负责人带头发现自己的问题,做好自己的预防和管理,坚持反对“四风”正常化,经常“照镜子、穿衣服、洗澡、治病”。要加强机关效能建设,杜绝“文山会海”现象。不仅要坐在办公室里听汇报,还要定期到基层进行调查指导。要和基层干部谈心,不仅要讲工作,还要讲思想、讲生活,更加关注基层年轻干部的需求和思想动向,有利于年轻干部的快速成长和更好的投入到工作中去。

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