2020小学五年级班主任工作计划.doc

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1、一、学生基本情况本学期五年级有学生xx人。该班部分通过学生自主学习生活态度端正，有着一个良好的学习行为习惯。上课时能积极发展思考，主动、创造性的进行研究学习。但从上学期的考试情况看，学生之间存在问题明显的两极分化，后进生多，针对这些基本情况，本学期在重点抓好基础教育知识技术教学的同时，加强后进生的辅导和优等生的指导教师工作，全面有效提高企业优秀率和合格率。二、工作要点x、做好入学教育教育学生严格按照规则和学习的法规和学校生活，上课，严格执行例行的日子，从学习，健康，对自己的纪律严格要求的各个方面，适应新的学习，并很快生活环境尽可能地。2、做好引导学生的思想教育工作 我认为做好学生心理工作的关键

2、是做好学生心理，不能把他们当成孩子，他们的内心世界可以说是丰富多彩的，此时不仅在学习上，还要注重思想道德修养，纪律观念的形成，帮助他人思想素质的培养，作为班主任只会俯下身子与学生交朋友，学生会向你敞开心扉，坦诚面对你，为班级管理，为做好班级工作提供依据. x、教会学生自尊，自尊，自信.没有人是完美的，只有自尊，自尊可以，如果没有自尊，不可能被别人尊重。见学生有特长，有亮点要赞美，让它建立自信，使有成功的感觉，而不是讽刺。其他人做点好事还是取得了可喜的成绩，应该羡慕，也不应该吃醋，其实，尊重别人就是尊重自己，让学生与学生之间的关系将更加和谐，之间的唯一途径团结学生是喜欢一个人，人不计较得失。真正

3、做到“我为人人，人人为我。”x、教育发展学生做心胸宽广知识的人作为一名学生，是乐观的心态，宽广，遇事不要钻牛角尖，必须有一个绅士，大将风度。没有什么样的事情，可容纳的事情，俗话说，“宰相肚里能撑船，”如果你指责别人，你要想想自己的错，正确的，这不是他的错报警，有修正，无则加勉，不要一时冲动扯皮，不坦荡，气太小，太狭隘的，我希望每一个班级的学生是心胸宽广的人。x、教育发展学生努力学习能力不断提高成绩 我们来到学校学习，现在的社会需要新一代的文化，纪律，创新，只有顽强拼搏，积极进取，以后才能适应社会，不会被淘汰，成为对社会有用的人，但有些学生不注重进步，讨厌学习，要经常教育他们：取得好成绩必须付出

4、，有顽强的拼搏精神. 有些学生的成绩总是不够理想，即他们不够努力，没有毅力直接相关。 教他们不仅要看到别人的成绩，还要知道自己成绩背后的付出.教导学生严格遵守课堂纪律没有规矩不成方圆，为了更好地提高课堂作业，严格的规章制度，我走集团化的管理制度，班主任每天向当天的情况的负责人，为了管理班主任及时方式。三、班级活动安排：x、建立一个健全管理班级进行各项工作规章制度，组建班级各类社会组织，明确班干部职责，值日责任到人，每周总结评比。2，“三为”活动比纪律，比健康，比学习，每周的比赛，每个组的纪律，卫生，学习，这组最好的，化妆总结指出的不足之处加以改进，为先进。x、“献爱心”，为他人做一件你认为中国

5、最有发展意义的事，体会助人为乐的快乐感。 x、小组总结评价，总结过去一学期班级各小组工作的优缺点，提出改进措施和今后努力的方向.班风: 团结、勤奋、诚实、创新二、学生现状分析：共有XX小学五年级学生，20名男孩和女孩谁2X，班干部数：X0人，队长X人X中队长谁，基本知识和基本技能的贫困学生的身体健康，卫生不太好。作为一个整体，没有什么突出的优点，没有缺点显著。其次，由于中国学生多来自企业不同的各个方面学校，学习、卫生、纪律等各方面的发展要求我们都不一致，自制能力差，时常不能进行控制管理自己，上课时爱随便说话或者做小动作。很多问题行为习惯有待进一步提高培养。三是班级工作的基本要素，采取的措施x、

6、配合各课任教师，认真学习转化困难生，确保教育教学设计任务的顺利进行完成。 及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握情况，因材施教，在重点难点上下功夫，以促进班级成绩稳步扎实上升.(2)对后进生的管理: 对所有学生进行分类教学，加强对后进生的引导，从关心、爱护学生的角度，理解和关心学生。 及时了解学生的心理变化，掌握他们的成长发展道路。（X）导师组合：保留或不接触家长，学校教育和家庭教育有机地结合在一起，不厌其烦做转换工作后进，抓两头，促中间类，以国际象棋的形成游戏，真正成为一个团结向上的班集体。2、重视培养学生学习行为习惯的养成，落实素质进行教育。（X），注重养成教育：养成良好的学习习惯和生活习

7、惯，学生的成长和进步是必要的，良好的生活习惯中受益的人的终身发展。因此，开发类教育良好的性格是非常必要的。根据学生的思想道德教育和工作密切与学校这学期，从不同的方面和普通学生的日常锻炼的角度的实际情况。重点实施“行为的主要日常规范”，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的态度，而不是一个学生掉队。（2）培养班级干部：辅导班干部管理专业班级教育工作，教他们工作方法，让他们明确自己的职责，指出自己的优缺点和未来的努力方向，使他们真正成为教师的得力助手。 同时要注意班干部之间的合作，团结协作，努力树立同学的威信，创造机会，锻炼身体，发展能力。(十)做好少先队员工作: 这也是班主任新

8、学期工作计划的重要组成部分。 是充分发挥学生特殊能力和个性的有效途径。 本学期将积极配合学校少先队，结合实际做好各项活动。（X）注重工作作风：教育面向全体学生上好高中课程，并积极参加体育锻炼，在学校组织的文化活动，要注意积极参与和积极参与竞争，学生的参与意识。x、作好安全技术教育和安全风险管理安全教育学生，增强安全意识和自我意识，学习和生活中的自我保护，确保安全的正常发展和学生的学习任务在学校。x、重视情感教育：（x）要关心帮助学生的生活，体贴而且他们的冷暖，对于我们生活中出现的问题，及时和家长进行联系； （二）搞好与学生的沟通，了解学生的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，使班主

9、任工作做得更好。2020年小学五年级班主任工作计划本学期我是五年级班主任，新学年的第一学期已经开始。 为了更好地开展这项工作，本学期班主任的工作计划如下。首先，班的学生，成绩的基本情况。全班共有部分学生x人，学生的学习数学成绩很差，学生进行学习的纪律性、自觉性很差，希望我们经过这样一个经济学年的努力，同学们能不断发展努力，争取通过不断探索前进，取得好的成绩，能使我班学生的学风、班风能有明显的提高。二、基本措施和做法。X，了解学生的心理状态。了解和研究发展学生是做好班主任管理工作的前提，为了进行深入了解中国学生的思想状况，我主要可以采取以下几种途径：（1）与学生交谈。 利用课余时间与学生谈心，通

10、过多与中下层学生联系，召开班干部会议等方式了解学生情况，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔阂，有利于工作的开展.按时检查学生的作业。 通过平时对学生作文的观察和检查，可以了解学生的学习态度和进步情况，鼓励和表扬学生的进步，调查学生成绩落后的原因，扭转局面。多点触控和家长，学生和家长通过对话，了解情况在家庭，社会和学生一样的性能。对于家长与学校工作。2、抓好班级管理日常生活工作。（十）充分利用早上的谈话，班会开展思想教育的学生。了解“学生日常行为规范”给学生，并要求学生遵守规则和条例，教育学生习惯遵守。让学生在生活之间的友谊，不要吵，不要打，增强班级凝聚力检查本班学生通过值日生进行工作。 班级

11、值班制度是培养小学生良好道德品质和自主自理能力的重要途径. 通过班级的值班工作，学校在关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面具有重要的现实意义.x、利用学生课余活动时间对后进生进行心理辅导，尽可能提高企业他们的学习数学成绩。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近，真诚、平等对待，深入研究了解到了他们落后的原因，帮助我们他们可以解决生活困难，还要善于分析发现后进生身上的闪光点，努力实现培养他们对学习的兴趣。X，选拔，培养和使用的班干部。我担任班主任后，首先需要注意选拔人才培养专业班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生可以初步研究学习发展自己公司管理人员自己。在使用这个过程中我们不断指出他们的不足，给予及时培养和教育，教育引导学生要民主观念。发挥班干部的作用，师生共同提高管理班级。尽量把学生能做的事情让学生通过自己去做，发扬中国学生的主体地位，对于一些学生要以表扬和鼓励为主。类管理是一种艺术。我会努力在新的工作的经验可借鉴，充分发挥教师教育的作用，引导学生健康成长。