文档《钱学森人物简介及事迹PPT课件》内容（18页完美版）由用户上传提供，感谢您阅读，更多关于《钱学森人物简介及事迹PPT课件（珍藏版）》内容请在新文库网搜索。
1、汇报人：XX汇报时间：202X.XX0102030405第一章美国人说：“他一个人抵得上五个师。”他自己说：“我的一腔热血只图报国。我的根在中国。”他就是人民科学家，中国航天事业的奠基人，“两弹一星”元勋，被誉为“中国航天之父”“中国导弹之父”和“火箭之王”的钱学森。为实现“航空救国”的理想，他异国求学，28岁就成为世界著名的空气动力学家，36岁成为美国麻省理工学院教授。新中国成立后，他历尽艰险终于回到祖国，凭着韧劲和求索精神，在百废待兴的中国大地上参与完成了“两弹一星”的惊世壮举。他的一生，像以他名字命名的小行星，绽放出耀眼的光芒。第二章大学时期，钱学森在一份超难的试卷中竟然全做对了，老师公
2、布了他满分的成绩。可钱学森在交完卷后发现一处留下了笔误，按照平时打分标准，至少要扣掉4分。他拿到卷后，坚信老师没有发现自己的错误。毫不犹豫地举手报告说：“对不起，老师，我不是满分。”老师仔细看了一遍，抬起头对钱学森点点头说：“好样的儿，钱学森！虽然笔误被扣掉了4分，但这种实事求是，一丝不苟的严谨态度，正是做学问和从事科学研究必不可少的前提。在我心中，你仍然是满分！”在一次热工实验中，钱学森写出的实验报告特别详细，长达100多页，完整、详细的记录了在实验中观察到的各种现象和细节。而且书写工整、清爽，图画标识十分清晰。老师看后，十分惊叹，认为这才是高质量的和最符合“标准”的实验报告。于是给了一百分
3、。要知道，给一位同学的实验报告打一百分的成绩，这在交通大学历届学生中极其少见。上小学时，钱学森喜欢与小朋友们玩掷飞镖游戏，只有小学森那只总是飞的又稳又远。老师问小学森这其中有什么奥秘呀？小学森说：“哪有什么奥秘呀！你们看，如果飞镖尖头太重，就会往下扎；也不能太轻，否则尾巴就会变沉，飞不起来。翅膀太大了，又飞不远，爱兜圈子；太小了会飞不平稳。”其实，这小小的纸折飞镖暗含一种空气动力学原理。小学森虽然不懂得深奥的科学原理，但他善于动脑筋，能发挥自己的想象能力和动手能力。第三章在那个年代，美国青年眼中的中国形象依然是“东亚病夫”的标签，钱学森受不了这种歧视，变脸色严肃地对他们说：“请你不要嘲笑我的国
4、家，我们中国作为一个古老国家，现在确实比美国落后一点，但作为新一代的中国人，你敢和我比试期末成绩么？”期末考试的题都是十分刁钻的偏题，怪题，很少有学生做出来。但钱学森却得到了一个大大的“A+”，从此同学们对钱学森心服口服，再也不敢谈论中国人愚昧落后的话题了。钱学森去美国留学，师从美国著名的科学家冯、卡门，在这里他学到更多的科学理念与知识。使他在国内学到的理论知识与美国实验室实践相结合，得到快速提升，再加上钱老天资聪慧，很快就成为导师的得意门生。他凭着初生牛犊不怕虎的劲敢于驳回力学泰斗冯米塞斯先生的质疑。并坚信“吾爱吾师，吾更爱真理”，与冯卡门教授争论学术问题。他年纪轻轻就当上了美国麻省理工学院
5、的终身教授，并且加入了美国的火箭俱乐部。就这样，钱学森为美国从事研究火箭、导弹，可以自由出入美国的五角大楼，在美国享有很高的待遇。他提出了卡门-钱公式，顺利通过博士论文答辩，也因此成为世界航空领域一颗耀眼的新星。第四章新中国成立后，钱学森迫不及待地想回国为国家效力。但美国立刻禁止他接触任何机密性的科研课题，并拘捕钱学森，将其关进监狱软禁起来。01美国海军部长曾说：“无论如何都不要让钱学森回到红色中国，因为他太有价值了，在任何情况下都抵得上五个师的兵力。我们宁可让它消失，也不要放他回去。”02钱学森最终经过重重阻挠，1955年终于回到祖国，开启了新中国“两弹一星的伟大事业。”03钱学森和其他科学家、科技人员执行“上不告父母，下不告妻儿”的纪律来到沙漠和戈壁滩艰苦工作。终于，1960年，中国人民依靠自己的智慧和力量，拥有了原子弹。为了给中国的原子弹配上一杆最先进的枪，钱学森创造性地提出“两弹结合”的构想。1966年，第一枚核导弹试验成功。在钱学森、孙家栋等科学家的努力下，1970年，我国第一颗人造卫星发射成功。第五章我 们 应 该 怎 么 做？我们是祖国的花朵，是未来的希望。01身为少先队员，我们要努力学习，善于动脑，善于动手，异想天开，脚踏实地。02同时也要学习美术、音乐、体育，德智体美劳全面发展。03汇报人：XX汇报时间：202X.XX
钱学森人物简介及事迹PPT课件
