详细解读2022年《信息科技》新课标PPT新版《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》PPT课件

上传人:清*** 文档编号:5452953 上传时间:2022-05-10 格式:PPTX 页数:94 大小:7.90MB
收藏 版权申诉 举报 下载
详细解读2022年《信息科技》新课标PPT新版《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》PPT课件_第1页
第1页 / 共94页
详细解读2022年《信息科技》新课标PPT新版《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》PPT课件_第2页
第2页 / 共94页
详细解读2022年《信息科技》新课标PPT新版《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》PPT课件_第3页
第3页 / 共94页
详细解读2022年《信息科技》新课标PPT新版《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》PPT课件_第4页
第4页 / 共94页
详细解读2022年《信息科技》新课标PPT新版《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》PPT课件_第5页
第5页 / 共94页
资源描述:

《详细解读2022年《信息科技》新课标PPT新版《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》PPT课件》由会员分享,可在线阅读,更多相关《详细解读2022年《信息科技》新课标PPT新版《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》PPT课件(94页珍藏版)》请在新文库网上搜索。

1、如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。学习解读教育部印发义务教育信息科技课程标准(2022年版)主讲人:XXX 时间:20XX.XX(2022(2022年版) )义务教育信息科技课程标准如果新插入的空白页不

2、是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )前言如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一

3、下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。33 义 务 教 育 信 息 科 技 课 程 标 准 ( 2 0 2 2( 2 0 2 2 年 版 ) ) 目 录课程性质一课程理念二课程目标三课程内容四学业质量五课程实施六如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以

4、设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。44 义 务 教 育 信 息 科 技 课 程 标 准 ( 2 0 2 2( 2 0 2 2 年 版 ) ) 课程性质一如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画

5、”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )课 程 性 质信息科技是现代科学技术领域的重要部分,主要研究以数字形式表达的信息及其应用中的科学原理、思维方法、处理过程和工程实现。当代高速发展的信息科技对全球经济、社会和文化发展起着越来越重要的作用。义务教育信息科技课程具有基础性、实践性和综合性,为高中阶段信息技术课程的学习奠定基础。

6、信息科技课程旨在培养科学精神和科技伦理,提升自主可控意识,培育社会主义核心价值观,树立总体国家安全观,提升数字素养与技能。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。66 义 务 教 育 信 息 科 技 课 程

7、标 准 ( 2 0 2 2( 2 0 2 2 年 版 ) ) 课程理念二如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )课 程 理 念如果新插入的空白页不是自己需

8、要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )3遴选科学原理和实践应用并重的课程内容面向数字时代经济、社会和文化发展要求,吸纳国内外信息科技的前沿成果,基于数字素养与技能培育要求,遴选课程

9、内容。从信息科技实践应用出发,注重帮助学生理解基本概念和基本原理,引导学生认识信息科技对人类社会的贡献与挑战,提升学生知识迁移能力和学科思维水平,体现“科”与“技”并重。4倡导真实性学习创新教学方式,以真实问题或项目驱动,引导学生经历原理运用过程、计算思维过程和数字化工具应用过程,建构知识,提升问题解决能力。注重创设真实情境,引人多元化数字资源,提高学生的学习参与度。支持学生在数字化学习环境下进行自我规划、自我管理和自我评价,鼓励“做中学” “用中学” “创中学”,凸显学生的主体性。课 程 理 念如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点

10、击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )5强化素养导向的多元评价注重评价育人,强化素养立意。坚持过程性评价与终结性评价相结合,加强学习结果的评估和应用,服务教育教学质量管理。坚持基本知识考核与实践应用考核相结合,综合运用纸笔测试、上机实践、作品创作等方

11、法,全面考查学生学习状况。坚持自评和他评相结合,增强学生自主学习能力。课 程 理 念如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。1010 义 务 教 育 信 息 科 技 课 程 标 准 ( 2 0 2 2( 2

12、0 2 2 年 版 ) ) 课程目标三如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )信息科技课程目标要围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念。( (一) )核

13、心素养内涵核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程学习逐步形成的正确价值观、备品格和关键能力。信息科技课程要培养的核心素养,主要包括信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任。这四个方面互相支持,互相渗透,共同促进学生数字素养与技能的提升。1信息意识信息意识是指个体对信息的敏感度和对信息价值的判断力。具备信息意识的学生,具有一定的信息感知力,熟悉信息及其呈现与传递方式,善于利用信息科技交流和分享信息、开展协同创新;能根据解决问题的需要,评估数据来源,辨别数据的可靠性和时效性,具有较强的数据安全意识;课 程 目 标如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,

14、若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )具有寻找有效数字平台与资源解决问题的意愿,能合理利用信息真诚友善地进行表达;崇尚科学精神、原创精神,具有将创新理念融人自身学习、生活的意识;具有自主动手解决问题、掌握核心技术的意识

15、;能有意识地保护个人及他人隐私,依据法律法规合理应用信息,具有尊法学法守法用法意识。2计算思维计算思维是指个体运用计算机科学领域的思想方法,在问题解决过程中涉及的抽象、分解、建模、算法设计等思维活动。具备计算思维的学生,能对问题进行抽象、分解、建模,并通过设计算法形成解决方案;能尝试模拟、仿真、验证解决问题的过程,反思、优化解决问题的方案,并将其迁移运用于解决其他问题。3数字化学习与创新课 程 目 标如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果

16、即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )数字化学习与创新是指个体在日常学习和生活中通过选用合适的数字设备、平台和资源,有效地管理学习过程与学习资源,开展探究性学习,创造性地解决问题。具备数字化学习与创新的学生,能认识到原始创新对国家可持续发展的重要性,养成利用信息科技开展数字化学习与交流的行为习惯;能根据学习需求,利用信息科技获取、加工、管理、评价

17、、交流学习资源,开展自主学习和合作探究;在日常学习与生活中,具有创新创造活力,能积极主动运用信息科技高效地解决问题,并进行创新活动。4信息社会责任信息社会责任是指个体在信息社会中的文化修养、道德规范和行为自律等方面应承担的责任。具备信息社会责任的学生,能理解信息科技给人们学习、生活和工作带来的各种影响,具有自我保护意识和能力;乐于帮助他人开展信息活动,负责任地共享信息和资源,尊重他人的知识产权。能理解网络空间是人们活动空间的有机组成部分,遵照网络法律法规和伦理道德规范使用互联网;课 程 目 标如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺

18、术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )能认识到网络空间秩序的重要性,知道自主可控技术对国家安全的重要意义。自觉遵守信息科技领域的价值观念、道德责任和行为准则,形成良好的信息道德品质,不断增强信息社会责任感。( (二) )总目标通过课程学习,达成以下目标。

19、1树立正确价值观,形成信息意识认识到数据对社会发展的作用和价值,自觉辨别数据真伪,判断和评估所获取信息的价值,增强信息交流的主动性和友善性,树立正确的信息价值观。根据解决问题的需要,有意识地寻求恰当方式检索、选择所需信息。掌握和运用信息科技手段表达、交流与支持自己的观点,根据信息价值合理分配注意力,提高学习信息科技的兴趣;增强数据安全意识,认识到原始创新对国家可持续发展的重要性。2初步具备解决问题的能力,发展计算思维课 程 目 标如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自

20、定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )知道数据编码的作用与意义,掌握信息处理的基本过程与方法,体验过程与控制的场景,验证解决问题的过程,初步具备应用信息科技解决问题的能力。了解算法在解决问题过程中的作用,领会算法的价值。能采用计算机科学领域的思想方法界定问题、分析问题、组织数据、制订问题解决方案,并对其进行反思和优化

21、,使用简单算法,利用计算机实现问题的自动化求解。能有意识地总结解决问题的方法,并将其迁移到其他问题求解中。3,提高数字化合作与探究的能力,发扬创新精神围绕学习任务,利用数字设备与团队成员合作解决学习问题,协同完成学习任务,逐步形成应用信息科技进行合作的意识。适应数字化学习环境,针对问题设计探究路径,通过网络检索、数据分析、模拟验证、可视化呈现等方式开展探究活动,得出探究结果。开展协同创新,在数字化学习环境中发挥自主学习能力,主动探索新知识与新技能,采用新颖的视角思考和分析问题,设计和创作具有个性化的作品。课 程 目 标如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加

22、美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )4遵守信息社会法律法规,践行信息社会责任领悟网络空间命运共同体对信息社会发展的重要意义,具备自觉维护国家信息安全、网络安全的意识,认识到自主可控技术对国家安全的重要性。保护个人隐私,尊重他人

23、知识产权,安全使用数字设备,认识信息科技应用的影响。正确应对人工智能对社会的影响,认识到人工智能对伦理与安全的挑战。能遵循信息科技领域的伦理道德规范,明确科技活动中应遵循的价值观念、道德责任和行为准则。按照法律法规与信息伦理道德进行自我约束,维护信息社会秩序,养成在信息社会中学习、生活的良好习惯。( (三) )学段目标信息科技课程学段目标是总目标在各学段的具体化,旨在指导教师在遵循学生身心发展阶段特征的基础上进行教学。义务教育阶段分为四个学段,“六三”学制按“2223”划分,“五四”学制按“2322” 划分。 六三”学制的学段目标如表1至表4所示。课 程 目 标如果新插入的空白页不是自己需要的

24、格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果

25、,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版

26、式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。1919 义 务 教 育 信 息 科 技 课 程 标 准 ( 2 0 2 2( 2 0 2 2 年 版 ) ) 课程内容四如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入

27、菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )依据核心素养和学段目标,按照学生的认知特征和信息科技课程的知识体系,围绕数据、算法、网络、信息处理、信息安全、人工智能六条逻辑主线,设计义务教育全学段内容模块,组织课程内容,体现循序渐进和螺旋式发展。(1)数据:数据来源的可靠性一数据的组织与呈现一数据对现代社会的重要意义。(2)算法:问题的步骤分解一算法的描述、执行与效率一解决问题的策略或方法。(3)网络:网络搜索与辅助协作学习一数字化成果分享一万物互联的途径、原理

28、和意义。(4)信息处理:文字、图片、音频和视频等信息处理一使用编码建立数据间内在联系的原则与方法一基于物联网生成、处理数据的流程和特点。(5)信息安全:文明礼仪、行为规范、依法依规、个人隐私保护一规避风险原则、安全观一防范措施、风险评估。(6)人工智能:应用系统体验一机器计算与人工计算的异同一伦理与安全挑战。课 程 目 标如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的

29、版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )如图1所示,具体学习内容由内容模块和跨学科主题两部分组成。“六三”学制第一学段包括“信息交流与分享”“信息隐私与安全”“数字设备体验”,第二学段包括“在线学习与生活” “数据与编 码” “数据编码探秘”,第三学段包括“身边的算法” “过程与控制” “小型系统模拟”,第四学段包括“互联网应用与创新” “物联网实践与探索” “人工智能与智慧社会” “互联智能设计”。课 程 内 容如果新插入的

30、空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )结合科学故事、史实材料等,说出人类对地球形状的认识过程,使用数据、类比等方式描述地球的大小。运用图片、影视资料以及数字技术等手

31、段,描述地球的宇宙环境、地球在太阳系中的位置,认识地球是人类唯一的家园。2太空探索结合图片、影视资料等,描述探月工程、火星探测以及空间站建设等人类太空探索的进展与意义。收集中国航天及太空观测发展的相关材料,举例说出中国太空探索的成就。学业要求学习本主题后,学生能够借助相关资料以及教具、学具等,描述人类认识地球形状的过程,领悟求真务实、勇于创新的科学精神;能够说出地球在宇宙环境中的位置、地球的大小,初步建立科学的宇宙观;能够说出中国太空探索取得的成就等,认识人类太空探索的意义和价值,保持对未知世界的好奇心,形成科学探究的兴趣与情怀,提升民族自豪感和自信心。课 程 目 标如果新插入的空白页不是自己

32、需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“自定义动画”,选择想要的动画效果即可LHJ+FHX。义务教育信息科技课程标准(2022(2022年版) )教学提示本主题包括地球在宇宙中、太空探索等内容,旨在帮助学生初步形成科学的宇宙观,增强科学兴趣,提升科学探究意识与科学精神。本主题内容在教学

33、情境创设上要突出直观性,便于学生理解。重视使用与主题相关的图像、视频等,如人类探月、火星探测、载人航天以及空间站建设等素材。重视实践教学资源的利用,如天文馆、天文台、高校及科研院所等科普基地或科研机构,组织学生参观、考察、听报告等,拓展学生的认知渠道。本主题内容教学要重视激发学生探索宇宙奥秘的好奇心,从生活中的日月星辰现象出发,让学生产生疑问、提出问题,逐步引导学生学会思考,主动学习。充分利用现代信息技术手段,包括遥感影像、视频素材、数据可视化图以及软件平台等,引导学生观察地球的宇宙环境、太阳系的组成等;使用模型等直观教具、学具,让学生模拟演示太阳系的组成、地球的形状和大小等,培养学生的空间感,激发他们的探究兴趣。课 程 目 标如果新插入的空白页不是自己需要的格式,可在版式里面选择想要的版式,若想要更加美化,可在插入菜单下点击艺术字或点击图片。还可以设计一下文稿的动画效果,点击动画,点击“

展开阅读全文
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

黔ICP备20002965号-1  客户服务热线:0857-3221588

Copyright © 2020-2022 www.xinwenku.com All rights reserved 新文库网 版权所有

收起
展开