1、小学一年级教授常规调查报告开学整整一个月了，学校安排了一次对一年级的全方位调查。每天的巡视中总觉得一年级组不容易，老师们很认真，很累，也很强，开始年级的管理水平很高，倾注了所有老师的心血。教育处这份研究报告感觉很好地反映了一年级老师的责任感和爱心，破例引用了我的个人博客，让老师们能够理解和学习。老师们，我们都知道，所有成功的教育都应该从良好习惯的培养开始。简单地说，教育就是养成好习惯。我们都很清楚习惯对孩子有多重要。一年级是培养好习惯的最佳启蒙时期，关键时期。作为肩负“万丈高楼平地”的包装人，我们肩上的责任是神圣的，负担是沉重的。好的开始是成功的一半。做好一开始的惯例，后面会很方便。孩子们入学
2、快一个月了，这期间他们的惯例怎么样了，养成了什么习惯？基于这些考虑，我们本周三通过“听、检、看”等方式，对各班班级的班级管理、教学惯例、学生的行为规范和习惯进行了一次调查，时间只有一天。也许这种调查结果有一定的片面性和局限性。但是，也就是说，在这么短的一天里，让我们参与调查吧。向你们致敬！这次调查共修了$x节，包括语文X节、语文阅读课X节、数学X节、音体美X节、人品学校$节。一大早开会，午餐休息，道路队课后，一天跟踪调查，今天的这份调查总结报告归结为两句话。第一，一年级老师值得表扬。第二，一年级的学生值得骄傲。刚开学，瑞英老师突然休假，我们一年级的球队不知所措。瑞英两个班的数学教育任务，梁锦芳
3、和陆辉两个老师毫无怨言地主动担任。钟晓珍老师随着年龄的增长，身体也不硬，刚刚脱下来的班主任职务在这个关键时刻又毅然负起来了。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、康健)年级组本来就人手不足，又少了一个人，年级组长徐美珍的面食、值班、午睡等一系列安排都要重新做，无形中增加了组内其他老师的工作和任务。所有的困难，我们一年级的球队都通过自己的力量一一克服，保障日常教育的正常发展，辛苦了。在调查研究中，我们一年级的老师发现很有智慧。你们的管理处处体现着智慧。在课堂上，老师们可以根据低年级学生的特点，集中精力用要求和动机的方法组织教育，都注重情况和情趣，通过多媒体课件、游戏等多种方式创造有效的教学情况，让学生在舒适
4、愉快的氛围中学获得收入。例如，钟晓珍老师，她利用小组争吵、红花奖、给优秀同学鼓掌等一系列手段来鼓励孩子们，一节课下来的时候，孩子们一直很集中，整个课充满活力，情绪高涨。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)杨刚老师，教学方法灵活多样，巧妙利用拍手游戏，教人开心，孩子们兴趣盎然，思维活跃，课堂气氛活跃。朱亚军老师，美术课前要做好充分的准备，收集很多大自然照片，制作精美的课件辅助教育，让学生们有强烈的兴趣，在美丽的鉴赏中感受艺术的熏陶，整个课，孩子们的注意力都非常集中，上课纪律非常好。朱勇龙老师重视音乐课的逐渐发展，为学生创造了创意演出的舞台，允许他们自由展示。禹武金老师的校本课程没有教材，但刘老师巧妙
5、安排，用上半场课程指导学生做正确规范的眼保健操，利用多媒体细心指导人血，如何按压，如何揉搓。我们的老师们总是看着孩子们的倾听、发言、阅读、坐姿等，都在努力鼓励。在班级管理中，老师们也培养了学生的个人荣誉感，建立了以榜样鼓励进步的奖励制度。(威廉莎士比亚、温斯顿、班级、班级、班级、班级、班级、班级)班级黑板的一角都明确了一周行为训练的重点，并以焦点为中心进行有目的的一周训练。例如，徐美金老师积极培养助手，并给助手戴上以鼓励的名字命名的胸牌，让学生参与班级管理。上课前，助手用编排的童谣口述与学生沟通的回答：眼睛3354；请把你的手放好。身体坐直！在对孩子熟悉的童谣九诀中养成了良好的学习习惯。另外，
6、班主任，上课时间左核销，教室里的孩子们休息，活动，有条不紊，基本上不大声喧哗，有你追我的现象。你们管理的智慧充满了教育的每一个环节，在舒适的感恩氛围中收获成功的喜悦。(大卫亚设，北方执行部队)。调查结果显示，我们一年级的老师对细节很感兴趣。你们的教育管理正在关注细节。在张平的语言课上，一个孩子站起来说：老师，我能先说吗？张老师笑了，马上换成“一起”，不要说“第一步”。小细节使老师有机地进行着方言和普通话的转换。写字课，钟晓珍，徐美琴，禹武琴，袁平超等老师，一个字一个字地仔细示范，一个人巡视，用实物投影仪比较，重视孩子的坐姿和写作姿势，写作的结构和笔画。简洁的工作本上印有红色圆圈，印有小红花，有
7、些还覆盖了你。真的很酷。错误的地方也有明显的标记，可以及时更正。早上的会议课，团队知识讲坛成员可以积极协助说明团队知识。如你所见，钟老师正在亲自示范教学团队意识。徐美金老师正在用手教系红领巾。也强调文明的礼仪。吴武琴老师正在努力教球队唱歌。袁平老师正在适时实施安全纪律教育。午饭时间，每个人都在铺一张纸巾或毛巾。调查研究发现，我们一年级的老师统一管理。我们的老师都积极合作，合作，互相帮助，共同管理。班主任是培养学生良好习惯的首要责任人，背叛和任课老师也不负责任。早上打扫的时候，班主任、班巴老师齐刷刷地打扫教室和干燥区卫生，教室里整洁有序，窗户干净整洁。广播体操、队列、眼睛健康体操训练扎实有效。这
8、里面有所有班主任的心血，我们的专职体育教师许旭英，曾贤的辛苦，兼职体育教师杨刚，王丽，陆辉等老师的努力。正是因为你们的共同努力和奉献，一个月内孩子们已经初步学会了所有的广播体操，还学会了行列和规范的眼睛健康体操。这样智慧，专注细节，团结合作的一年级教师队伍，我们怎么能不称赞呢？一个月后，我们一年级的学生就值得骄傲了。大多数学生已经初步养成了良好的学习习惯。上课前可以认真做准备工作，安静地等老师上课，上课端正地坐着专心听课，积极举手发言，看书写字姿势端正，作业整洁，排队有序，午睡，午睡，安静有序.学生也有一定的学科素养，这种习惯的培养离不开在座所有老师的勤奋努力，离不开在座所有老师的细心和爱。(
9、一种习惯)。当然，我们也在研究中发现了一些共同的问题，一起讨论，沟通，讨论，不断改进。#，跨课活动存在安全风险。有些学生在走廊上追赶，捆绑肩膀，玩学区，大声喧哗，互相吵闹，这样很容易发生事故。我们除了经常加强安全教育外，还可以用教有益的课堂游戏、给予鼓励或等级的手段督促学生的课堂活动纪律。(Template，template，)。$，注意后进生和特殊学生。在课堂上不能认真参加课程的往往是后进生和特殊学生。我们应该经常把眼睛转向他们，以便所有同学都能参加课程。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)后进生应该更加关注他们的学习习惯，提醒，引导，降低问题的难度。要让他们跳舞可以摘果子，从成功的喜悦中一点一
10、点地提高自信心。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，骄傲)特殊的学生，我们这一学年还有几个，他们的特殊原因在哪里，作为班主任和任课老师，要积极地和他们的家长沟通和理解，尽可能找出他们特殊的真正原因，对症状下药，努力及时辅导，让他们和上班的其他学生一起工作，让他们充满阳光x，写字的时候还要强调抓住笔的姿势。我们都关注孩子的坐姿、写字的姿势、“一拳、一尺、一寸”，随时用巡视地图纠正。但是学生们的握笔姿势也要同样注意。孩子的持笔姿势已经形成了幼儿园三年来不好的习惯。有些拇指过去了，有些手指握得太紧，有些手腕朝里。没错。手腕朝前，如果里面是空的，可以放小鸡蛋。平时只要我们重视纠正，天天提及，反复提及，我相信一定
11、会改变不良的握笔姿势。x，学生缺乏自信。在教室观察发现，大多数学生起床发言时，声音不够大，说话不够自信。在今后的教育中，我们要更好地确认学生，鼓励他们，给他们自信，让每个孩子都有自信，大胆地在集体中积极表达自己的观点。约翰肯尼迪。X.在礼仪教育中，不要忘记学生饭前后洗手的详细教育。在研究中，我们发现后半节课学生的注意力不能像一开始那样集中。副科的纪律一般没有主科，自制力差，有时会插一脚，有时会有小动作，有时还会举手站着。有很多不好的习惯我们班主任要加强对学生的征收纪律教育，班主任和征收老师要形成教育合力，引起学生思想上的高度重视。各科老师都要特别强调要努力设计教学。好的教学设计是好的教学基础。
12、根据学生的年龄特点和教育内容，设计学生喜欢的教育活动，将正规培养和课堂教学内容巧妙结合，组织形式要灵活多样，活动要让所有学生参与，课堂组织要有序。要激发学生的学习热情，使学生保持良好的注意力。在教室里，我们要培养学生学习倾听的习惯。听课的好习惯是所有习惯的优先事项。首先要求学生在老师讲课时要听，然后在同学发言时也要专心讲课。一位同学发言结束了，如果你有别的想法，就应该举手发言。作为教师，我们应该注意孩子的发言，关注全班，观察其他孩子是否认真倾听。另外，由于体育老师的严重不足，情况所迫，我们有很多数学老师打工，又当了体育老师。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、体育、体育、体育、体育、体育、体育)体育课上
13、，我们带领训练、广播体操、训练队伍、眼睛健康体操训练，真的很不容易。那么我们自己也要掌握一些休息、立正、左转、右转、倒车等最基本的体育技能。我们的学生也应该通过体育课来规范最低限度的动作学。老师们，善良的孩子们会称赞。我们要带一百顶帽子进教室你必须把它扔在需要的地方。多采取积极的激励措施，培养孩子们的坚强自信和进取心，以榜样的力量促进良好习惯的培养。教学惯例不同于不抓，抓得紧不同于抓得松，一个人抓和齐抓是不同的。(乔治伯纳德肖，学习)让我们反复抓住，反复观察，仔细观察细节，多进行家庭学校沟通，形成教育合力，好习惯与子女共度一生。(大卫亚设，北上广深)。以上是学校研究组一年级调查后的粗浅认识。如果有不妥的地方，请老师们批评和纠正。宜兴市阳县小学(写作：吴红娟)Xx年x月x日
