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    Module 8 Uint 1(课件和素材)2021-2022学年四年级上册英语外研版.zip

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    Module 8 Uint 1(课件和素材)2021-2022学年四年级上册英语外研版.zip

    p第八单元第一单元我们要去海南旅游;参观访问明天的飞机,来自,访问来自sock,sock,生词访问rowplan来自sock;参观明天参观飞机。飞机来自,来自,来自袜子。倾听并改变。我要去参观动物园。我要和你一起去。我要吃一些水果,也喝一些果汁。我要去参观动物园。我要和你一起去。我要吃一些水果,也喝一些果汁。我要去参观动物园。我要去参观动物园。我和你一起去。我和你一起去。我要吃一些水果。我要吃一些水果,喝一些果汁。喝点果汁。我要去动物园。visit是一个动词,意思是动词,意思是“访问,访问,访问”,具体用法:(1)“访问+每个人”的意思是“访问某人,访问某人”。(2) “拜访+事物/地方”是指“拜访/拜访某物/拜访某物/地方”。我要去拜访我的祖父。我要去参观自然公园。听录音,指点并找出要去的地方。孩子们,该睡觉了。孩子们,该睡觉了。我们明天要去海南。我明天要去海南。你好你叫什么名字?你好你的名字叫你好。你叫什么名字?你的名字叫什么?我是山姆,我来自英国。我是山姆,我来自英国。我来自英国。我们坐飞机去!我们要坐飞机去!我们要坐飞机去!我们打算五点起床!我和我们五点起床!我们五点起床!我是小勇。我来自中国。我来自中国。勇敢的我来自中国。我们打算去海南。我打算在海里游泳。我想我们要去海南。我打算在海里游泳。数一数在海里游泳。我要去看望我的爷爷。我也要去游泳。我也看着我的爷爷。我也要去游泳。我要去游泳。我现在要去游泳!我现在要去游泳!我现在要去游泳!哦,不!这是小勇的包!哦,不,不!这是小勇的包!这是小勇的包!还有小勇的泳衣。还有鞋子和袜子!还有小勇的泳装,小勇的泳装,鞋子,鞋子和袜子!袜子和袜子!我们明天要去海南。Be-to结构表示一般将来时。它的意思是这个结构代表一般将来时,它的意思是“计划,计划,计划,将要做某事,将要做某事”。其中,。be动词随前面主语的人称和数量(即am、is、are)而变化,/ppE去+动词原型+时间状语(表示将来)。时间状语(用于将来)。下周末我要举行一个生日聚会,然后是动词的原形。星期天我将去公园。我们乘飞机去!乘飞机意味着“乘飞机”,意味着某种方式,意味着某种方式,意味着“乘,坐,坐”,意味着“乘坐某种交通工具,乘坐某种交通工具”的结构是“乘+交通工具”(除了步行),这是一个介词短语),是一个介词短语。结构“take a+交通工具”(步行(步行除外)也可以表示“take a交通工具”这是一个可以相互转换的动词短语。这是一个可以相互转换的动词短语。例如:我下周要乘公共汽车去开会。例如:我经常乘公共汽车去邮局具体用法如下:(1)在某一特定时间点,表示某一特定时间点和“in”。(2)在上午、下午、晚上、上午、下午、晚上/月、季度、年、玫瑰/世纪,表示世纪和“in”。(3)On+特定周或日期,表示特定周或日期,表示“in”我通常在晚上做作业。我有时在周日早上去公园。听和说。我要去看望我的奶奶。我们去游泳。练习。我们五点起床。五点起床。我们要去海南。我要去海南。我们要乘飞机。我们要乘飞机。我要在海里游泳。走吧在海上游泳。练习1。英汉翻译。1、英汉翻译。1。参观2。游泳衣。3。乘飞机飞行。4。来自5。在海上。参观游泳衣。乘飞机从海上来。2。单选。2。单选。1。我们将在B。B。乘C。乘火车去北京,明天我将去公园。我是C.Are 3.我们要在B.on C.AT上六点起床谢谢!/p

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