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    三年级上册语文试题-期末试题2_人教部编版.docx

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    三年级上册语文试题-期末试题2_人教部编版.docx

    3年级语文考试-期末考试2|印教部编审(没有回答)亲爱的小同学,经过一学期的努力,会有很多收获的!现在给我看!要努力写,仔细阅读问题和答卷!试卷总分100分中的3分分为笔试面点。祝你成功!第一部分:基础知识的积累和应用(37分)第一,我会写。(8点)水清澈见底,山色空空,下雨也很神奇。第二,按照形状,在下面的字里加上另一边,再做调查。(6分)例如:保留敢死队(待命)(支援)分钟()()()()()()两个()()()()()()然后()()()()()()第三,圈出错别字,依次在括号内校对。(3点)路两旁的法国梧桐树掉落了金黄色的叶子。() () () ()第四,完美地补充四字单词,并像下面的例子一样使用单词。(6分)1,春、秋、分层林倦怠2,() ()认真()结()3、水果堆(3):4,闪烁(3):第五,填补空白。(两点)谢谢感动和感激1.我的邻居奶奶李给了我帮助。2.我们都被电影中的人物深深地感动了。第六,我可以写课外累积的诗。第七,根据需要写文章。(4点)完整地补充单词,按要求回答。(7点)无气()草()蛇画()闪闪发光的蛇队()()高蔡悦添加()电缆无比较()头部()胸部将一对同义词绘制为“”线。第一个单词的纵横字谜意思是(1分)。用与第三个结构相同的两个词(abcc)8,在括号里写表示天气的单词。(4点)例: (雾)灰蒙蒙的1,()白净,()蒲式耳,()凄凉,()长矛2,完成以下句子。如果爱那个身体。,有礼貌的人尊敬人。不生气。第九,根据需要写文章。(6分)用圆滑的话造句。欣赏自己的影子在鹿水中的倒影_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _变更为Bei字。坦克把盾的自卫、矛的攻击合并为一个。银杏叶像小扇子。(仿真文章)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _修改以下句子:(4点)昨天早晨下了一整天的大雨。同学们把教室打扫得整整齐齐。十一,课堂上的阅读。(8点)阅读铺满金色巴掌的水泥道片段,回答问题。水泥路好像铺了一张彩色地毯。一张印有落叶图案的闪闪发光的地毯,从脚下到远方,铺到路的尽头.所有法国梧桐树的落叶像金色的手掌一样熨平,贴在水泥路上。(威廉莎士比亚、温德夏、鹰、鹰、鹰、鹰、鹰、鹰、鹰、鹰、鹰、鹰、鹰、鹰、鹰)它们排列不规则,甚至有点混乱,但这增加了水泥路的美丽。我一步一步地小心翼翼地走着,一步地仔细数着。我穿着一双棕色的红色长靴。你看,两只牙齿的棕色红色鸟在秋天金黄色的叶子间欢快地蹦蹦跳跳地唱歌。1.请根据宣文填写适当的量词。1()地毯1()落叶1()脸颊1()靴子1()鸟2。水泥路好像铺了彩色地毯,牙齿地毯是什么样的?这是一块地毯。2.照原样写,想想落叶和雨靴又是什么样子。梧桐树的落叶像金色的手掌。棕色的红色雨靴像棕色的红色鸟。悬铃木的落叶像;棕色红色长烧伤。4.你在学校或放学路上有什么漂亮的发现吗?12.阅读正文片段,必要时回答。(6分)第一,冒险春天来了。两个种子躺在肥沃的土壤里,开始了下面的对话。第一颗种子说:“我会努力成长!我会把根扎下去,“出人头地”,茎叶随风摇摆,歌唱春天的到来,感受春光照耀脸庞的温暖和早晨露珠(lLu)牙齿花瓣掉落的喜悦。”所以我努力向上生长。第二颗种子说:“我没有那么勇敢。如果我向下扎根,可能会遇到硬石。如果我用力向上钻,可能会伤到我脆弱的茎。如果我长出新芽,就不会被蜗牛吃了。如果我开花结果,怕孩子看到我就连根拔起。我等情况安全了再计划吧。"所以它缩在继续的泥土里。几天后,一只母鸡在院子里东啄,牙齿课的种子就这样进了母鸡的肚子。1.为文章中有圆点的字母选择正确的发音。2.请在()中填上适当的单词。()土壤的茎叶的春天3.请写下一个单词的反义词。易碎的危险,胆小的。4.使用“”绘制文本的一组比较文章。5.门里谁冒风险?为什么要冒险?第二颗种子为什么不冒险?结果怎么样?335433543333333333333333-十三,写作。(20分)要求:你平时喜欢玩什么?玩得特别开心吗?印象深刻吗?写给自己印象最深的小事。标题自行织,字迹工整。

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